หน้าทอนซิตี้ : NathonCity

เอ็นซีที - 27 ตุลาคม 2552 : เทศบาลจับมือจุฬาฯ วางแผนปฏิรูปโรงเรียนเทศบาล หวังให้เป็นโรงเรียนชั้นนำในภาคใต้ นักเรียนสามารถพัฒนาศักยภาพของตัวเองได้อย่างเต็มที่  พร้อมเสนอโครงการศึกษาสร้างศูนย์เด็กเล็กแห่งใหม่ที่แม่น้ำมอบให้จุฬาดำเนินการตั้งแต่การวางผังก่อสร้างจนถึงการจัดหลักสูตร ส่งสัญญาณถึงบ้านอ่างทอง เทศบาลพร้อมรับถ่ายโอนทุกเมื่อ 


วันนี้เวลาประมาณ 14.00 น. ที่ห้องประชุมมุกสมุย เทศบาลเมืองเกาะสมุย นายรามเนตร ใจกว้าง นายกเทศมนตรีเมืองสมุย พร้อมคณะที่ปรึกษา ได้ประชุมร่วมกับอาจารย์จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประกอบด้วย ศาสตราจารย์ นายแพทย์ภิรมย์ กมลรัตนกุล อธิการบดีศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ผู้ช่วยศาตราจารย์ ดร. ปองสิน  วิเศษศิริ ประธานสาขาบริหารการศึกษา ภาควิชานโยบาย การจัดการและความเป็นผู้นำทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ และ รศ. มานพ พงศทัต อาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ ภาควิชาเคหการ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ เพื่อกำหนดแนวทางในการร่วมมือพัฒนาด้านการศึกษาของเทศบาลเมืองเกาะสมุย


ประเมินความพร้อม 4 โรงเรียนเทศบาล


ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และ คณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ตอบรับให้ความช่วยเหลือเทศบาลเมืองเกาะสมุยเพื่อปฏิรูปโรงเรียนในความดูแลของเทศบาลเมืองเกาะสมุย โดยวิทยากรได้นำเสนอโครงการ พร้อมกลยุทธ และแผนงานในการดำเนินการ ซึ่งมีวัตถุประสงค์ที่จะพัฒนาให้เป็นโรงเรียนชั้นนำ และสนับสนุนให้นักเรียนมีความพร้อมและสามารถเลือกเส้นทางการศึกษาได้อย่างเหมาะสม  โดยแบ่งงานเป็นสองเฟส คือ ขั้นตอนการประเมินโรงเรียน เตรียมความพร้อม จัดเตรียมหลักสูตร ซึ่งถือเป็นเฟสแรกของโครงการใ้ช้เวลาประมาณ 3 เดือน ส่วนเฟสที่สองคือการดำเนินโครงการสนับสนุนต่างๆเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ ใช้เวลาประมาณ 2 ปี  ด้วยข้อจำกัดของกำลังคนและงบประมาณ จุฬาฯ จะเลือกหนึ่งในสี่โรงเรียนเทศบาลเป็นโรงเรียนนำร่อง สำหรับงบประมาณทางจุฬาฯ สามารถเป็นตัวกลางในการจัดหางบประมาณบางส่วนเพื่อสนับสนุนได้


หลังจากฟังการบรรยายสรุป นายรามเนตร ใจกว้าง นายกเทศมนตรีเมืองเกาะสมุย ได้ขอให้คณะศึกษาพิจารณานำโรงเรียนของเทศบาลทุกโรงเข้าร่วมโครงการในเฟสแรก ซึ่งเป็นขั้นตอนการประเมินโรงเรียน เตรียมความพร้อม และจัดเตรียมหลักสูตร ทั้งนี้เพื่อเป็นข้อมูลและแนวทางให้เทศบาลดำเนินการต่อ  ส่วนโครงการเฟสที่ 2 ให้คณะศึกษาพิจารณาการคัดเลือกโรงเรียนนำร่องตามความเหมาะสมว่าสามารถดำเนินการได้กี่โรงเรียนภายใต้เงื่อนไขและข้อจำกัดของจุฬาฯ


เสนอจุฬาฯ ร่วมพัฒนาอนุบาลในฝัน 


นอกจากนั้นนายกเทศมนตรี เสนอให้จุฬาฯ ร่วมวางแผนการก่อสร้างและพัฒนาหลักสูตรสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแห่งใหม่ของเทศบาลในพื้นที่ ต.แม่น้ำ ซึ่งวัดภูเขาทองได้อนุญาตให้เทศบาลใช้ที่ดินประมาณ 4 ไร่ โดยนายรามเนตร กล่าวว่าพร้อมเปิดโอกาสให้จุฬาพัฒนาโครงการนี้ได้อย่างเต็มที่ ตั้งแต่ขั้นตอนการออกแบบก่อสร้างอาคาร การจัดภูมิทัศน์ จนถึงการออกแบบหลักสูตรและกำหนดทิศทางของโรงเรียน


ขอบคุณจุฬาฯ ที่เป็นโค้ชให้


โดยช่วงหนึ่งของการประชุมนายรามเนตรได้กล่าวสรุปว่า เทศบาลเมืองเกาะสมุยเปรียบเหมือนนักกีฬาที่มีความพร้อม มีศักยภาพ เพียงแต่ขาดโค้ชที่จะชี้แนะให้สามารถแสดงศักยภาพได้อย่างเต็มที่ การเข้ามาของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยถือเป็นการเติมเต็มส่วนที่ขาด และด้วยความตั้งใจของผู้บริหารที่สะท้อนผ่านการจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษามากขึ้น ตนมั่นใจว่าการศึกษาของเกาะสมุยจะพัฒนาไปในทิศทางที่เหมาะควร 


พร้อมรับโอนเพิ่ม


ในขณะเดียวกัน นายรามเนตร ได้แจ้งต่อนายสัมพันธ์ ทองมี ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอ่างทองที่เข้าร่วมประชุมว่า เทศบาลพร้อมจะรับถ่ายโอนโรงเรียนบ้านอ่างทองทุกเมื่อ หากพร้อมขอให้แ้จ้งเทศบาล เนื่องจากในขณะนี้โรงเรียนภายใต้การดูแลของเทศบาลมีเพียงแค่ระดับประถมศึกษา การมีโรงเรียนจนถึงระดับมัธยมศึกษาจะทำให้เทศบาลสามารถพัฒนาและดูแลเด็กนักเรียนได้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งนายสัมพันธ์ รับจะไปหารือกับภาคีต่างๆในโรงเรียน เพื่อหาข้อสรุป  ทั้งนี้ในช่วงเช้าคณะศึกษาได้นำเสนอโครงการนี้ต่ออาจารย์ และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนบ้านอ่างทอง 


ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย


ศูนย์บริการวิชาการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็นหน่วยงานวิสาหกิจของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทำหน้าที่ให้บริการวิชาการ การวิจัยและพัฒนาบริการเป็นที่ปรึกษาโครงการ การพัฒนาระบบการออกแบบทางสถาปัตยกรรมและโครงสร้างการออกแบบผลิตภัณฑ์ ตลอดจนการบริการฝึกอบรมพัฒนาที่เป็นหลักสูตรเฉพาะตัวของหน่วยงานที่รับบริการ (Tailor-made training program) ให้แก่ องค์กรต่างๆทั้งภาครัฐ รัฐวิสาหกิจ องค์บริหารส่วนท้องถิ่น และภาคเอกชน ตามปณิธานและนโยบายของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่ต้องการสร้างความเป็นเลิศทางวิชาการแห่งสังคม เพื่อนำวิทยาการสนองตอบความต้องการของหน่วยงานภายนอกมหาวิทยาลัย ด้วยการประยุกต์ให้สอดรับกับปัญหาและความต้องการของสังคม